เนื้อหา
-
ตรวจสอบ
การทดสอบหรือการทดสอบ (อย่างไม่เป็นทางการการสอบหรือการประเมินผล) เป็นการประเมินที่มีจุดประสงค์เพื่อวัดความรู้ทักษะความถนัดสมรรถภาพทางกายหรือการจำแนกประเภทในหัวข้ออื่น ๆ (เช่นความเชื่อ) การทดสอบอาจได้รับการจัดการด้วยวาจาบนกระดาษบนคอมพิวเตอร์หรือในพื้นที่ที่ จำกัด ที่ต้องใช้ผู้ทดสอบเพื่อดำเนินการชุดทักษะทางกายภาพ การทดสอบจะแตกต่างกันไปตามลักษณะความเข้มงวดและความต้องการ ตัวอย่างเช่นในการทดสอบหนังสือแบบปิดผู้ทดสอบมักจะต้องพึ่งพาหน่วยความจำเพื่อตอบสนองต่อรายการเฉพาะในขณะที่การทดสอบแบบเปิดหนังสือผู้ทดสอบอาจใช้เครื่องมือเสริมอย่างน้อยหนึ่งอย่างเช่นหนังสืออ้างอิงหรือเครื่องคิดเลขเมื่อตอบสนอง ไปยังรายการ การทดสอบอาจมีการบริหารอย่างเป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ ตัวอย่างของการทดสอบแบบไม่เป็นทางการจะเป็นแบบทดสอบการอ่านที่ผู้ปกครองให้กับเด็ก ตัวอย่างของการทดสอบที่เป็นทางการคือการสอบปลายภาคที่บริหารโดยครูในห้องเรียนหรือ I.Q ทดสอบโดยนักจิตวิทยาในคลินิก การทดสอบที่เป็นทางการมักจะส่งผลให้คะแนนหรือคะแนนการทดสอบ คะแนนการทดสอบอาจถูกตีความโดยคำนึงถึงบรรทัดฐานหรือเกณฑ์หรือทั้งสองอย่าง บรรทัดฐานอาจถูกกำหนดขึ้นอย่างอิสระหรือโดยการวิเคราะห์ทางสถิติของผู้เข้าร่วมจำนวนมาก การสอบมีขึ้นเพื่อทดสอบความรู้ของเด็กหรือความเต็มใจที่จะให้เวลาในการจัดการกับเรื่องนั้น การทดสอบที่ได้มาตรฐานคือการทดสอบใด ๆ ที่ได้รับการบริหารจัดการและให้คะแนนในลักษณะที่สอดคล้องเพื่อให้แน่ใจว่ามีการป้องกันทางกฎหมาย แบบทดสอบมาตรฐานมักใช้ในการศึกษาการรับรองมืออาชีพจิตวิทยา (เช่น MMPI) กองทัพและสาขาอื่น ๆ การทดสอบที่ไม่ได้มาตรฐานมักจะมีความยืดหยุ่นในขอบเขตและรูปแบบตัวแปรในความยากลำบากและความสำคัญ เนื่องจากการทดสอบเหล่านี้มักจะพัฒนาโดยผู้สอนแต่ละคนรูปแบบและความยากของการทดสอบเหล่านี้อาจไม่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางหรือใช้โดยผู้สอนหรือสถาบันอื่น ๆ อาจใช้แบบทดสอบที่ไม่ได้มาตรฐานเพื่อกำหนดระดับความสามารถของนักเรียนเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนเรียนและเพื่อให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียน ในบางกรณีครูอาจพัฒนาแบบทดสอบที่ไม่ได้มาตรฐานซึ่งคล้ายกับแบบทดสอบมาตรฐานในขอบเขตรูปแบบและความยากลำบากเพื่อจุดประสงค์ในการเตรียมนักเรียนของพวกเขาสำหรับการทดสอบที่ได้มาตรฐาน ในที่สุดความถี่และการตั้งค่าที่ใช้การทดสอบที่ไม่ได้มาตรฐานนั้นมีความผันแปรสูงและมักจะถูก จำกัด ด้วยระยะเวลาของคาบเรียน ตัวอย่างเช่นผู้สอนประจำชั้นอาจจัดการทดสอบเป็นรายสัปดาห์หรือเพียงแค่สองครั้งต่อภาคเรียน ขึ้นอยู่กับนโยบายของผู้สอนหรือสถาบันระยะเวลาของการทดสอบแต่ละครั้งอาจใช้เวลาเพียงห้านาทีถึงระยะเวลาการเรียนทั้งหมด ในทางตรงกันข้ามกับการทดสอบที่ไม่ได้มาตรฐานการทดสอบที่เป็นมาตรฐานนั้นถูกนำมาใช้อย่างกว้างขวางแก้ไขในแง่ของขอบเขตความยากและรูปแบบและมักจะมีความสำคัญในผลที่ตามมา การทดสอบที่ได้มาตรฐานมักจะจัดขึ้นในวันที่กำหนดตามที่กำหนดโดยผู้พัฒนาแบบทดสอบสถาบันการศึกษาหรือหน่วยงานที่กำกับดูแลซึ่งอาจารย์ผู้สอนอาจมีหรือไม่มีผู้ดูแลซึ่งจัดขึ้นภายในห้องเรียนหรือถูก จำกัด ระยะเวลาในห้องเรียน แม้ว่าจะมีความแปรปรวนเล็กน้อยระหว่างสำเนาต่าง ๆ ของการทดสอบมาตรฐานประเภทเดียวกัน (เช่น SAT หรือ GRE) แต่ก็มีความแปรปรวนระหว่างการทดสอบมาตรฐานประเภทต่างๆ การทดสอบใด ๆ ที่มีผลกระทบที่สำคัญสำหรับผู้ทำแบบทดสอบรายบุคคลจะเรียกว่าการทดสอบที่มีเดิมพันสูง การทดสอบอาจได้รับการพัฒนาและบริหารงานโดยอาจารย์ผู้สอนแพทย์องค์กรกำกับดูแลหรือผู้ให้บริการทดสอบ ในบางกรณีผู้พัฒนาของการทดสอบอาจไม่รับผิดชอบโดยตรงต่อการบริหาร ตัวอย่างเช่น Educational Testing Service (ETS) ซึ่งเป็นองค์กรทดสอบและประเมินผลการศึกษาที่ไม่หวังผลกำไรพัฒนาแบบทดสอบที่ได้มาตรฐานเช่น SAT แต่อาจไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการบริหารหรือการสอบของการทดสอบเหล่านี้ เช่นเดียวกับการพัฒนาและบริหารการทดสอบทางการศึกษารูปแบบและระดับความยากของการทดสอบนั้นมีความผันแปรสูงและไม่มีความเห็นพ้องกันทั่วไปหรือมาตรฐานคงที่สำหรับรูปแบบการทดสอบและความยากลำบาก บ่อยครั้งที่รูปแบบและความยากของการทดสอบนั้นขึ้นอยู่กับปรัชญาการศึกษาของอาจารย์ผู้สอนหัวเรื่องขนาดชั้นเรียนนโยบายของสถาบันการศึกษาและข้อกำหนดของการรับรองหรือหน่วยงานกำกับดูแล โดยทั่วไปการทดสอบที่พัฒนาและบริหารโดยผู้สอนแต่ละคนนั้นไม่ได้มาตรฐานในขณะที่การทดสอบที่พัฒนาโดยองค์กรการทดสอบนั้นเป็นมาตรฐาน
สอบ (คำนาม)
คนที่ถูกตรวจสอบ
ตรวจสอบ (คำกริยา)
เพื่อสังเกตหรือตรวจสอบอย่างรอบคอบหรือเป็นช่วง
"เขาสำรวจฉากอาชญากรรมเพื่อหาเบาะแส"
"เธอตรวจตัวอย่างผมภายใต้กล้องจุลทรรศน์"
ตรวจสอบ (คำกริยา)
เพื่อตรวจสอบสุขภาพหรือสภาพของบางสิ่งบางอย่างหรือบางคน
"หมอตรวจผู้ป่วย"
ตรวจสอบ (คำกริยา)
เพื่อกำหนดความถนัดทักษะหรือคุณสมบัติของใครบางคนโดยการให้พวกเขาสอบ
ตรวจสอบ (คำกริยา)
เพื่อสอบปากคำ
"พยานถูกตรวจสอบภายใต้คำสาบาน"
สอบ (คำนาม)
บุคคลที่ถูกตรวจสอบ
ตรวจสอบ
เพื่อทดสอบด้วยวิธีการที่เหมาะสม เพื่อตรวจสอบอย่างรอบคอบด้วยมุมมองที่จะค้นพบตัวละครหรือสถานะที่แท้จริงของ; ภายใต้การสอบถามหรือตรวจสอบรายละเอียดเพื่อจุดประสงค์ในการได้รับข้อมูลเชิงลึกที่ละเอียดยิ่งขึ้นในเรื่องของการตรวจสอบในฐานะที่เป็นเนื้อหาสาระข้อเท็จจริงข้อเท็จจริงเหตุผลสาเหตุความจริงของข้อความ เพื่อสอบถามหรือค้นหา สำรวจ; เพื่อตรวจสอบแร่ เพื่อตรวจสอบเรือเพื่อทราบว่าเธอเป็นสมุทรสงครามหรือไม่ เพื่อตรวจสอบข้อเสนอทฤษฎีหรือคำถาม
ตรวจสอบ
เพื่อสอบสวนในกระบวนการพิจารณาคดี; ลองหรือทดสอบด้วยคำถาม เช่นเพื่อตรวจสอบพยานเพื่อล้วงเอาพยานหลักฐานนักเรียนเพื่อทดสอบคุณสมบัติของเขาบุคคลล้มละลายที่สัมผัสสถานะของทรัพย์สินของเขา ฯลฯ
ตรวจสอบ (คำกริยา)
พิจารณาในรายละเอียดและอาจมีการวิเคราะห์เพื่อค้นพบคุณสมบัติที่สำคัญหรือความหมาย;
"วิเคราะห์โคลงโดยเชคสเปียร์"
"วิเคราะห์หลักฐานในคดีอาญา"
"วิเคราะห์แรงจูงใจที่แท้จริงของคุณ"
ตรวจสอบ (คำกริยา)
สังเกตตรวจสอบและดูอย่างระมัดระวังหรือตรวจสอบ;
"ตัวแทนศุลกากรตรวจสอบสัมภาระ"
"ฉันต้องเห็นหนังสือเดินทางของคุณก่อนจึงจะสามารถเข้าประเทศได้"
ตรวจสอบ (คำกริยา)
คำถามหรือตรวจสอบอย่างละเอียดและใกล้ชิด
ตรวจสอบ (คำกริยา)
คำถามอย่างใกล้ชิด
ตรวจสอบ (คำกริยา)
นำไปทดสอบเพื่อคุณภาพหรือให้ทดลองใช้
"วิธีนี้ได้รับการลองด้วยผลลัพธ์ที่ดี"
"ทดสอบสูตรนี้"