เนื้อหา

• ความแตกต่างหลัก
• ข้อมูลกับความรู้
• แผนภูมิเปรียบเทียบ
• ข้อมูลคืออะไร
• ความรู้คืออะไร
• ความแตกต่างที่สำคัญ
• ข้อสรุป

ความแตกต่างหลัก

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างข้อมูลและความรู้คือข้อมูลหมายถึงข้อมูลที่จัดการหรือประมวลผลเกี่ยวกับใครบางคนหรือบางส่วนและความรู้หมายถึงข้อมูลหรือข้อมูลที่ได้จากการฝึกฝนและหรือการศึกษาหรือการเรียนรู้

ข้อมูลกับความรู้

ข้อมูลยากความตั้งใจหรือวัตถุประสงค์ประกอบด้วยข้อมูล เครื่องจักรและบุคคลสามารถอ่านข้อมูล ในขณะที่ความรู้นั้นต้องการมุมมองและค่อนข้างคลุมเครือหรือคลุมเครือ สำหรับข้อมูลการถ่ายโอนทักษะนั้นทำได้อย่างง่ายดายผ่านหลากหลายวิธีเช่นสัญญาณเสียงและเสียงพูด ในขณะที่ความรู้มันค่อนข้างยากเพราะมันต้องการการศึกษาหรือการเรียนรู้ในส่วนของผู้รับ สำหรับข้อมูลที่ไม่จำเป็นต้องมีความสามารถทางปัญญาในขณะที่ได้รับความรู้หนึ่งต้องมีความสามารถทางปัญญาและตรรกะ ข้อมูลดังกล่าวช่วยให้ทราบถึงความหมายของรูปแบบข้อเท็จจริงหรือข้อมูลขั้นสูง ในทางกลับกันความรู้เป็นข้อมูลที่เหมาะสมและเป็นธรรมที่ช่วยในการปิดหรือสรุปสถานการณ์ ข้อมูลไม่เพียงพอที่จะประมาณหรือทำนายบางสิ่ง ในทางกลับกันความรู้สามารถประมาณหรือให้คำแนะนำได้ ข้อมูลเป็นการกำหนดตนเองของการรับรู้หรือจิตใจ มันอยู่ที่นั่นตั้งแต่เริ่มต้นมันมีอยู่ตอนนี้และมันจะอยู่ที่นั่นเสมอ - สำหรับความตั้งใจของเราที่จะสำรวจ ในขณะที่จิตใจที่ตื่นตัวหรือตื่นตัวสามารถรับรู้ความรู้ปราศจากความรู้ การทราบความจริงหรือข้อเท็จจริงขั้นตอนค่านิยมเป็นข้อมูลและใช้วิธีการที่สำคัญในการเพิ่มมูลค่าคือความรู้ ทั้งหมดเป็นเพียงข้อมูล แต่ความรู้คือการปฏิบัติหรือประสบการณ์

แผนภูมิเปรียบเทียบ

ข้อมูลคืออะไร

ข้อมูลเป็นข้อมูลข้อเท็จจริงที่เปลี่ยนแปลงและจัดหมวดหมู่เป็นรูปแบบที่เข้าใจได้ซึ่งสามารถใช้ในกระบวนการตัดสินใจ โดยสรุปเมื่อข้อมูลเพิ่มขึ้นให้มีความหมายหลังจากการเปลี่ยนแปลงมันเป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นข้อมูล มันเป็นสิ่งที่น่าชื่นชม โดยพื้นฐานแล้วมันจะตอบคำถามเฉพาะ คำว่า "ข้อมูล" คำว่า "ชื่อ" หมายถึงข้อมูลที่มีการจัดระเบียบโครงสร้างและมีการจัดการซึ่งแสดงไว้ในการต่อต้านซึ่งทำให้มีความเกี่ยวข้องและเป็นประโยชน์ต่อบุคคลที่ปรารถนา ข้อมูลหมายถึงข้อเท็จจริงและตัวเลขที่เรียบง่ายหรือไม่จริงเกี่ยวกับผู้คนสถานที่หรือสิ่งอื่นใดซึ่งระบุในรูปแบบของตัวเลขตัวอักษรหรือสัญลักษณ์ คุณสมบัติหลักของข้อมูลคือความแม่นยำหรือความถูกต้องความสำคัญความครบถ้วนสมบูรณ์และการเข้าถึง มันสามารถสื่อสารหรือพูดในแง่ของเนื้อหาของหรือผ่านการปฏิบัติและสามารถได้รับจากหลายแหล่งเช่นข่าวโทรทัศน์เว็บผู้คนหนังสือและสิ่งอื่น ข้อมูลมีความสำคัญสำหรับผู้เริ่มต้นหรือผู้เรียนในวันนี้และส่งเสริมกลยุทธ์การแก้ปัญหาและทักษะทางปัญญา - การถามหรือถามคำถามและมองหาคำตอบค้นหาหรือค้นหาข้อมูลสร้างความคิดเห็นประเมินแหล่งข้อมูลและการตัดสินใจเพื่อส่งเสริมผู้เรียนที่เจริญรุ่งเรือง หรือบุคคลที่มีความมั่นใจและประชาชนที่รับผิดชอบ

ความรู้คืออะไร

ความรู้เป็นการรวบรวมและรวบรวมข้อมูลหรือข้อมูลอย่างเหมาะสมในลักษณะที่ทำให้เกิดประโยชน์ ความรู้ระบุถึงกระบวนการที่ถูกกำหนดหรือมีความจำเป็นซึ่งรูปแบบที่มีอยู่โดยชุดของข้อมูลที่ระบุให้ค้นหา นอกจากนี้เรายังสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าเมื่อมีการเรียนรู้ข้อมูลหรือข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างจากนั้นพวกเขาจะพบข้อมูล ความรู้นั้นจะมีประโยชน์และเหมาะสมสำหรับพวกเขาเช่นกันหากเป็นเช่นนั้นความรู้นั้นไม่ได้มีอยู่ในตัวของมันเองเช่นจะรวบรวมความรู้เพิ่มเติม ความรู้หมายถึงความตระหนักและความสำนึกของแต่ละบุคคลสถานที่โอกาสแนวคิดความกังวลวิธีการทำสิ่งต่าง ๆ หรือสิ่งอื่นซึ่งรวบรวมจากการเรียนรู้หรือการศึกษาการสังเกตหรือการค้นพบ มันเป็นระดับทักษะของการรู้บางสิ่งด้วยความเข้าใจผ่านการยอมรับแนวคิดการศึกษาทักษะและประสบการณ์ ความรู้ที่ถูกกำหนดไว้อย่างดีว่าเป็นสิ่งที่เรียนรู้หรือคาดเดาหรือรับรู้ นี่คือตัวอย่างของความรู้คือการเรียนรู้ตัวอักษร ปราศจากความรู้เราไม่สามารถเจริญรุ่งเรืองหรือประสบความสำเร็จในชีวิตได้ ในการขยายงานหรืออาชีพหนึ่ง ๆ การได้รับความรู้ให้มากที่สุดเป็นสิ่งจำเป็น ความรู้มีความสำคัญเท่าเทียมกันอย่างยิ่งในการสร้างบุคลิกภาพของเราและทำให้การกระทำหรือพฤติกรรมและการติดต่อกับผู้คนของเราสมบูรณ์แบบ เราต้องเข้าใจตนเองในแง่บวกและเชิงลบของเรา ความรู้มีประเภทดังกล่าว: ความจริง, ขั้นตอน, ความคิดและความรู้เมตาดาต้า

ความแตกต่างที่สำคัญ

1. ข้อมูลดังกล่าวแสดงข้อมูลที่มีโครงสร้างเกี่ยวกับใครบางคนหรือบางสิ่งที่ได้มาจากแหล่งต่าง ๆ เช่นโทรทัศน์หนังสือหรือหนังสือพิมพ์อินเทอร์เน็ตการปรึกษาหารือเป็นต้นในขณะที่ความรู้หมายถึงการรับรู้หรือความเข้าใจหรือการรับรู้ของการมุ่งเน้นบรรลุจากการเรียนรู้หรือการศึกษาของบุคคล
2. ข้อมูลก่อให้เกิดแนวคิดของข้อมูลและข้อเท็จจริงต่างจากความรู้ที่ก่อให้เกิดความเข้าใจในเรื่องหรือเรื่อง
3. ข้อมูลสามารถทำซ้ำได้ในราคาต่ำ อย่างไรก็ตามการเลียนแบบหรือเลียนแบบความรู้ที่คล้ายกันนั้นเป็นไปไม่ได้เนื่องจากเหตุผลนั้นขึ้นอยู่กับค่าที่เป็นจริงหรือเป็นรายบุคคลการสังเกต ฯลฯ
4. ข้อมูลแต่ละอย่างไม่จำเป็นต้องเป็นความรู้ แต่เป็นความรู้ทั้งหมดเป็นข้อมูล
5. ข้อมูลที่รวมอยู่ในการควบคุมที่มีความหมายจะให้ข้อมูล ในทางกลับกันเมื่อข้อมูลประกอบกับประสบการณ์และการรับรู้มันจะเปลี่ยนเป็นความรู้
6. การย้ายหรือถ่ายโอนข้อมูลทำได้อย่างง่ายดายผ่านหลายวิธีเช่นสัญญาณด้วยวาจาหรือไม่ใช่คำพูด ในทางตรงกันข้ามการโยกย้ายความรู้นั้นค่อนข้างยากเพราะต้องการการศึกษาและการเรียนรู้ที่มีต่อผู้รับ
7. ข้อมูลกำลังถูกปลดปล่อย แต่ความรู้ไม่ใช่

ข้อสรุป

โดยสรุปแล้วข้อมูลจะพูดถึงข้อมูลและข้อเท็จจริงที่ได้รับความหมายบางอย่างผ่านการเชื่อมต่อระหว่างบุคคลและความรู้เป็นการรวบรวมข้อมูลโดยย่อและถูกต้องในแง่ที่ทำให้มีประโยชน์