เนื้อหา

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างลอจิกและเหตุผลก็คือ ลอจิกเป็นการศึกษาการอนุมานและการสาธิต และ เหตุผลคือความสามารถในการทำความเข้าใจกับสิ่งต่าง ๆ อย่างมีสติ

• ตรรกะ

  ลอจิก (จากภาษากรีกโบราณ: λοit, translit. logik meaning) แต่เดิมหมายถึง "คำว่า" หรือ "สิ่งที่พูด" แต่มาถึงความหมาย "ความคิด" หรือ "เหตุผล" ซึ่งโดยทั่วไปจะประกอบด้วยการศึกษาอย่างเป็นระบบของ รูปแบบของการอนุมานที่ถูกต้อง การอนุมานที่ถูกต้องเป็นสิ่งที่มีความสัมพันธ์เฉพาะของการสนับสนุนทางตรรกะระหว่างสมมติฐานของการอนุมานและข้อสรุป (ในวาทกรรมทั่วไปการอนุมานอาจมีความหมายด้วยคำเช่นนี้ดังนั้น ergo และอื่น ๆ ) ไม่มีข้อตกลงสากลเกี่ยวกับขอบเขตที่แน่นอนและสาระสำคัญของตรรกะ (ดู concept แนวคิดเกี่ยวกับคู่ต่อสู้ด้านล่าง) แต่มีประเพณี รวมถึงการจำแนกประเภทของข้อโต้แย้ง, การแสดงออกอย่างเป็นระบบของรูปแบบตรรกะที่พบบ่อยกับข้อโต้แย้งที่ถูกต้องทั้งหมด, การศึกษาของการอนุมานรวมถึงการชักนำและการศึกษาความหมายรวมถึงความขัดแย้ง ในอดีตมีการศึกษาตรรกะในปรัชญา (ตั้งแต่สมัยโบราณ) และคณิตศาสตร์ (ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 19) และเมื่อเร็ว ๆ นี้ตรรกะได้รับการศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ภาษาศาสตร์จิตวิทยาและสาขาอื่น ๆ

• เหตุผล

  เหตุผลคือความสามารถในการทำความเข้าใจกับสิ่งต่าง ๆ การสร้างและตรวจสอบข้อเท็จจริงการใช้ตรรกะและการเปลี่ยนแปลงหรือการปฏิบัติที่เป็นธรรมสถาบันและความเชื่อบนพื้นฐานของข้อมูลใหม่หรือที่มีอยู่ มันมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับกิจกรรมของมนุษย์ที่มีลักษณะเฉพาะเช่นปรัชญาวิทยาศาสตร์ภาษาคณิตศาสตร์และศิลปะและโดยทั่วไปถือว่าเป็นความสามารถที่โดดเด่นที่มนุษย์ครอบครอง เหตุผลหรือแง่มุมของมันบางครั้งเรียกว่าเหตุผล การใช้เหตุผลเกี่ยวข้องกับการคิดความรู้ความเข้าใจและสติปัญญา สาขาปรัชญาของตรรกะศึกษาวิธีการที่มนุษย์ให้เหตุผลอย่างเป็นทางการผ่านการโต้แย้ง การใช้เหตุผลอาจแบ่งเป็นรูปแบบของการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ (รูปแบบที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกที่เข้มงวด): การใช้เหตุผลแบบนิรนัย, การใช้เหตุผลแบบอุปนัย, การใช้เหตุผลแบบอคติ และโหมดอื่น ๆ ของการให้เหตุผลพิจารณาอย่างไม่เป็นทางการมากขึ้นเช่นการใช้เหตุผลเชิงเหตุผลและการใช้เหตุผลทางวาจา ตามสายเหล่านี้ความแตกต่างมักจะถูกดึงระหว่างเหตุผลเชิงตรรกะ (เหตุผลที่เหมาะสม) และเหตุผลเชิงสัญชาตญาณซึ่งกระบวนการให้เหตุผลผ่านสัญชาตญาณ - แต่ถูกต้อง - อาจมีแนวโน้มไปสู่บุคคลและทึบแสง ในการตั้งค่าทางสังคมและการเมืองบางอย่างอาจใช้เหตุผลในการใช้เหตุผลและเหตุผลที่ขัดแย้งกันในขณะที่สัญชาตญาณอื่น ๆ และเหตุผลที่เป็นทางการถูกมองว่าเป็นส่วนเสริมแทนที่จะเป็นฝ่ายตรงข้าม ยกตัวอย่างเช่นในวิชาคณิตศาสตร์สัญชาตญาณมักจำเป็นสำหรับกระบวนการสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับการพิสูจน์อย่างเป็นทางการซึ่งเป็นงานที่ยากที่สุดในการให้เหตุผลอย่างเป็นทางการ การใช้เหตุผลเช่นนิสัยหรือปรีชาเป็นหนึ่งในวิธีที่การคิดมาจากแนวคิดหนึ่งไปสู่แนวคิดที่เกี่ยวข้อง ยกตัวอย่างเช่นการให้เหตุผลเป็นวิธีการที่บุคคลที่มีเหตุผลเข้าใจข้อมูลทางประสาทสัมผัสจากสภาพแวดล้อมของพวกเขาหรือสร้างแนวคิดเชิงขั้วที่เป็นนามธรรมเช่นสาเหตุและผลกระทบความจริงและเท็จหรือความคิดเกี่ยวกับแนวคิดของดีหรือไม่ดี การให้เหตุผลในฐานะส่วนหนึ่งของการตัดสินใจของผู้บริหารนั้นมีการระบุอย่างใกล้ชิดกับความสามารถในการเปลี่ยนแปลงตนเองอย่างมีสติในแง่ของเป้าหมายความเชื่อทัศนคติประเพณีและสถาบันดังนั้นจึงมีความสามารถในการมีอิสระในการตัดสินใจ ตรงกันข้ามกับการใช้ "เหตุผล" เป็นคำนามที่เป็นนามธรรมเหตุผลคือการพิจารณาที่ได้รับการอธิบายหรืออธิบายเหตุการณ์ปรากฏการณ์หรือพฤติกรรม เหตุผลสนับสนุนการตัดสินใจเหตุผลสนับสนุนคำอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ สามารถให้เหตุผลในการอธิบายการกระทำ (ความประพฤติ) ของบุคคล การใช้เหตุผลหรือการใช้เหตุผลสามารถอธิบายได้อย่างชัดเจนว่าเป็นการให้เหตุผลที่ดีหรือดีที่สุด ตัวอย่างเช่นเมื่อประเมินการตัดสินใจทางจริยธรรม "อย่างน้อยที่สุดความพยายามในการชี้นำพฤติกรรมโดยใช้เหตุผล - นั่นคือการทำสิ่งที่มีเหตุผลที่ดีที่สุดสำหรับการทำ - ในขณะที่ให้น้ำหนักเท่ากันกับผลประโยชน์ของ ทุกคนที่ได้รับผลกระทบจากสิ่งที่ทำ " นักจิตวิทยาและนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจได้พยายามศึกษาและอธิบายว่าผู้คนให้เหตุผลว่าอย่างไรเช่น กระบวนการทางปัญญาและระบบประสาทใดที่มีส่วนร่วมและปัจจัยทางวัฒนธรรมส่งผลกระทบต่อการอนุมานที่คนวาด สาขาการศึกษาการใช้เหตุผลอัตโนมัติว่าการใช้เหตุผลอาจหรือไม่เป็นแบบจำลองการคำนวณ จิตวิทยาสัตว์พิจารณาคำถามว่าสัตว์อื่นที่ไม่ใช่มนุษย์สามารถให้เหตุผลได้หรือไม่

  
  

• ตรรกะ (คำคุณศัพท์)

  ตรรกะ

• ลอจิก (คำนาม)

  วิธีการคิดของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับการคิดในลักษณะเชิงเส้นทีละขั้นตอนเกี่ยวกับวิธีการแก้ไขปัญหา ตรรกะเป็นพื้นฐานของหลักการหลายประการรวมถึงวิธีการทางวิทยาศาสตร์

• ลอจิก (คำนาม)

  การศึกษาหลักการและเกณฑ์การอนุมานและการสาธิตที่ถูกต้อง

• ลอจิก (คำนาม)

  การศึกษาทางคณิตศาสตร์ของความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดที่กำหนดไว้อย่างเข้มงวดและการพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์ของงบ

• ลอจิก (คำนาม)

  ความหมายของโมเดลเชิงทฤษฎี

• ลอจิก (คำนาม)

  ระบบความคิดใด ๆ ไม่ว่าจะเข้มงวดและมีประสิทธิผลหรือไม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบที่เกี่ยวข้องกับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง

  "มันยากที่จะกำจัดระบบตรรกะของเขา"

• ลอจิก (คำนาม)

  ส่วนของระบบ (โดยทั่วไปคืออิเล็กทรอนิกส์) ที่ดำเนินการตรรกะบูลีนย่อมาจากตรรกะประตูหรือวงจรตรรกะ

  "Fred กำลังออกแบบตรรกะสำหรับคอนโทรลเลอร์ใหม่"

• ตรรกะ (คำกริยา)

  มีส่วนร่วมในการใช้ตรรกะมากเกินไปหรือไม่เหมาะสม

  
  

• ตรรกะ (คำกริยา)

  เพื่อใช้เหตุผลเชิงตรรกะกับ

• ตรรกะ (คำกริยา)

  เพื่อเอาชนะด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ

• เหตุผล (คำนาม)

  สาเหตุ:

• เหตุผล (คำนาม)

  สิ่งที่ทำให้เกิดบางสิ่ง: สาเหตุที่มีประสิทธิภาพ, สาเหตุใกล้เคียง

  "สาเหตุที่ต้นไม้ต้นนี้ล้มลงเพราะมันเน่า"

• เหตุผล (คำนาม)

  แรงจูงใจสำหรับการกระทำหรือการตัดสินใจ

  "เหตุผลที่ฉันปล้นธนาคารก็เพราะฉันต้องการเงิน"

  "ถ้าคุณไม่ให้เหตุผลฉันไปกับคุณฉันจะไม่ทำ"

• เหตุผล (คำนาม)

  เหตุผลคณะรวมความคิดการตัดสินใจการหักเงินและปรีชา

  "มนุษย์ควรพัฒนาเหตุผลเหนือคุณธรรมอื่น ๆ ทั้งหมด"

• เหตุผล (คำนาม)

  สิ่งที่สมเหตุสมผลตามความคิด ความยุติธรรม

• เหตุผล (คำนาม)

  อัตราส่วน; สัดส่วน.

• เหตุผล (คำกริยา)

  เพื่ออนุมานหรือมาสรุปโดยมีเหตุผล

• เหตุผล (คำกริยา)

  เพื่อดำเนินการขั้นตอนการหักเงินหรือการชักนำเพื่อโน้มน้าวหรือทำให้เกิดความสับสน เพื่อโต้แย้ง

• เหตุผล (คำกริยา)

  พูดคุย; เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็น

• เหตุผล (คำกริยา)

  เพื่อจัดเรียงและนำเสนอเหตุผลสำหรับหรือต่อต้าน; เพื่อตรวจสอบหรืออภิปรายตามข้อโต้แย้ง; เพื่ออภิปรายหรืออภิปราย

  "ฉันให้เหตุผลกับเพื่อนของฉัน"

• เหตุผล (คำกริยา)

  เพื่อสนับสนุนด้วยเหตุผลตามคำขอ

• เหตุผล (คำกริยา)

  เพื่อโน้มน้าวด้วยเหตุผลหรือข้อโต้แย้ง

  "เพื่อให้เหตุผลหนึ่งในความเชื่อ; เพื่อเหตุผลที่หนึ่งจากแผนของเขา"

• เหตุผล (คำกริยา)

  เพื่อเพิ่มเหตุผล

  "เพื่อหาเหตุผลในความหลงใหล"

• เหตุผล (คำกริยา)

  เพื่อค้นหาโดยกระบวนการตรรกะ; เพื่ออธิบายหรือให้เหตุผลด้วยเหตุผลหรือข้อโต้แย้ง

  "เพื่อหาเหตุผลสาเหตุของการสอบเทียบของดวงจันทร์"

• ลอจิก (คำนาม)

  วิทยาศาสตร์หรือศิลปะของการให้เหตุผลที่แน่นอนหรือความคิดที่บริสุทธิ์และเป็นทางการหรือของกฎหมายตามที่กระบวนการของการคิดที่บริสุทธิ์ควรจะดำเนินการ; วิทยาศาสตร์ของการก่อตัวและการประยุกต์ใช้ความคิดทั่วไป วิทยาศาสตร์ทั่วไป, การตัดสิน, การจำแนก, การใช้เหตุผล, และการจัดการที่เป็นระบบ; ศาสตร์แห่งการใช้เหตุผลที่ถูกต้อง

• ลอจิก (คำนาม)

  บทความเกี่ยวกับตรรกะ ในฐานะที่เป็น Mills ลอจิก

• ลอจิก (คำนาม)

  การใช้เหตุผลที่ถูกต้อง ในขณะที่ฉันไม่เห็นเหตุผลใด ๆ ในการโต้แย้งของเขา; ยังตัดสินเสียง; ในขณะที่ตรรกะของการยอมแพ้นั้นไม่สามารถควบคุมได้

• ลอจิก (คำนาม)

  เส้นทางของการใช้เหตุผลในอาร์กิวเมนต์เฉพาะใด ๆ ในขณะที่ตรรกะของเขาไม่สามารถหักล้างได้

• ลอจิก (คำนาม)

  ฟังก์ชั่นของวงจรไฟฟ้า (เรียกว่าเกต) ที่เลียนแบบการดำเนินการทางตรรกะไบนารีพื้นฐานบางอย่างบนสัญญาณไฟฟ้าเช่น AND, OR หรือ NOT; เช่นวงจรตรรกะ หน่วยคำนวณและตรรกะ

• เหตุผล (คำนาม)

  ความคิดหรือการพิจารณาที่เสนอเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจหรือความเห็น เป็นเพียงข้อสรุปหรือการกระทำ สิ่งที่ถูกเสนอหรือยอมรับเป็นคำอธิบาย สาเหตุที่มีประสิทธิภาพของการเกิดขึ้นหรือปรากฏการณ์ แรงจูงใจสำหรับการกระทำหรือความมุ่งมั่น; พิสูจน์แตกหักมากหรือน้อยสำหรับความเห็นหรือข้อสรุป; หลักการ; สาเหตุที่มีประสิทธิภาพ สาเหตุสุดท้าย; พื้นของการโต้แย้ง

• เหตุผล (คำนาม)

  คณะหรือความสามารถของจิตใจมนุษย์โดยที่มันแตกต่างจากความฉลาดของสัตว์ที่ด้อยกว่า; ยิ่งสูงเท่าที่แตกต่างจากปัญญาต่ำปัญญาความรู้สึกจินตนาการและความทรงจำและในทางตรงกันข้ามกับความรู้สึกและความปรารถนา เหตุผลประกอบด้วยความคิด, การตัดสิน, การให้เหตุผลและคณะที่มีสัญชาตญาณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันเป็นคณะที่มีสัญชาตญาณหรือคณะของความจริงแรกที่แตกต่างจากความเข้าใจซึ่งเรียกว่าคณะ discursive หรือ ratiocinative

• เหตุผล (คำนาม)

  การออกกำลังกายเนื่องจากคณะเหตุผล; สอดคล้องกับหรือสิ่งที่สอดคล้องกับและให้สัตยาบันโดยจิตใจใช้สิทธิอย่างถูกต้อง; การตัดสินทางปัญญาที่เหมาะสม การหักเงินที่ชัดเจนและยุติธรรมจากหลักการที่แท้จริง สิ่งที่ถูกกำหนดหรือสนับสนุนโดยสามัญสำนึกของมนุษยชาติ; ความประพฤติที่ถูกต้อง ขวา; เหมาะสม; ความยุติธรรม

• เหตุผล (คำนาม)

  อัตราส่วน; สัดส่วน.

• เหตุผล (คำกริยา)

  เพื่อใช้คณะที่มีเหตุผล เพื่ออนุมานการอนุมานจากสถานที่; เพื่อดำเนินกระบวนการหักหรืออุปนัย เพื่อให้สัตยาบัน; เพื่อให้ได้ข้อสรุปโดยการเปรียบเทียบข้อเท็จจริงอย่างเป็นระบบ

• เหตุผล (คำกริยา)

  ดังนั้น: เพื่อดำเนินกระบวนการหักหรืออุปนัย, เพื่อโน้มน้าวหรือทำให้เกิดความสับสน; เพื่อกำหนดและกำหนดข้อเสนอและการอนุมานจากพวกเขา เพื่อโต้แย้ง

• เหตุผล (คำกริยา)

  พูดคุย; เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็น

• เหตุผล

  เพื่อจัดเรียงและนำเสนอเหตุผลสำหรับหรือต่อต้าน; เพื่อตรวจสอบหรืออภิปรายตามข้อโต้แย้ง; เพื่ออภิปรายหรืออภิปราย; ในขณะที่ฉันให้เหตุผลกับเพื่อนของฉัน

• เหตุผล

  เพื่อสนับสนุนด้วยเหตุผลตามคำขอ

• เหตุผล

  เพื่อโน้มน้าวด้วยเหตุผลหรือเหตุผล ในฐานะที่เป็นเหตุผลหนึ่งที่เป็นความเชื่อ; เพื่อเหตุผลหนึ่งจากแผนของเขา

• เหตุผล

  ที่จะเอาชนะหรือพิชิตโดยการเพิ่มเหตุผล; - ลง ในฐานะที่เป็นเหตุผลที่หลงใหล

• เหตุผล

  เพื่อค้นหาโดยกระบวนการตรรกะ; เพื่ออธิบายหรือให้เหตุผลด้วยเหตุผลหรือข้อโต้แย้ง - ปกติโดยไม่ต้องออก เพื่อหาเหตุผลเกี่ยวกับสาเหตุของการเกิดการสะท้อนของดวงจันทร์

• ลอจิก (คำนาม)

  สาขาวิชาปรัชญาที่วิเคราะห์การอนุมาน

• ลอจิก (คำนาม)

  การตัดสินที่สมเหตุสมผลและสมเหตุสมผล

  "มันสร้างตรรกะบางอย่าง"

• ลอจิก (คำนาม)

  หลักการที่เป็นแนวทางในการให้เหตุผลภายในขอบเขตหรือสถานการณ์ที่กำหนด

  "ตรรกะทางเศรษฐกิจจำเป็นต้องใช้"

  "ด้วยเหตุผลแห่งสงคราม"

• ลอจิก (คำนาม)

  ระบบการใช้เหตุผล

• เหตุผล (คำนาม)

  แรงจูงใจที่มีเหตุผลสำหรับความเชื่อหรือการกระทำ;

  "เหตุผลที่ประกาศสงคราม"

  "พื้นที่สำหรับการประกาศของพวกเขา"

• เหตุผล (คำนาม)

  การอธิบายสาเหตุของปรากฏการณ์บางอย่าง

  "เหตุผลที่ยังไม่ถึงสภาวะที่มั่นคงคือแรงกดดันด้านหลังที่สร้างขึ้นช้าเกินไป"

• เหตุผล (คำนาม)

  ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลหรืออนุมานหรือเลือกปฏิบัติ

  "เราได้รับการบอกว่ามนุษย์มีเหตุผลและสามารถแยกแยะความดีจากความชั่วได้"

• เหตุผล (คำนาม)

  สถานะของการมีสติและวิจารณญาณที่ดี

  "เหตุผลของเขาอาจจะบกพร่อง"

  "เขาต้องพึ่งพาเหตุผลน้อยกว่าในการปลุกเร้าอารมณ์ของพวกเขา"

• เหตุผล (คำนาม)

  เหตุผลสำหรับสิ่งที่มีอยู่หรือเกิดขึ้น;

  "เขาไม่มีสาเหตุที่จะบ่น"

  "พวกเขามีเหตุผลที่ดีที่จะชื่นชมยินดี"

• เหตุผล (คำนาม)

  ความจริงที่ว่าเหตุผลเชิงเหตุผลหลักฐานบางอย่างหรือข้อสรุป;

  "มีเหตุผลที่เชื่อได้ว่าเขาโกหก"

• เหตุผล (คำกริยา)

  ตัดสินใจโดยใช้เหตุผล วาดหรือสรุป

  "เราให้เหตุผลว่าการเช่าถูกกว่าการซื้อบ้าน"

• เหตุผล (คำกริยา)

  เหตุผลและข้อโต้แย้งในปัจจุบัน

• เหตุผล (คำกริยา)

  คิดอย่างมีเหตุผล

  "เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้ที่จะให้เหตุผล"