เนื้อหา
- ความแตกต่างหลัก
- แผนภูมิเปรียบเทียบ
- ความหมายของ Machine Cycle
- คำจำกัดความของวงจรการเรียนการสอน
- ความแตกต่างในกะลา
- ข้อสรุป
ความแตกต่างหลัก
อุปกรณ์ดิจิตอลต้องทำงานในลักษณะที่แตกต่างจากมนุษย์ในขณะที่เราป้อนข้อมูลลงในคอมพิวเตอร์จากอุปกรณ์ภายนอกมันจำเป็นสำหรับคอมพิวเตอร์ที่จะต้องเข้าใจคำแนะนำทั้งหมดที่เข้ามากระบวนการนี้ไม่ง่ายและเกี่ยวข้องกับหลายอย่าง ประเภทของกิจกรรมก่อนที่เราจะได้ข้อสรุป คำศัพท์ที่กำหนดไว้ในบทความนี้คือเครื่องจักรและวงจรการเรียนการสอนและโดยทั่วไปถือว่าเป็นชื่อเดียวกันของกิจกรรมเฉพาะ พวกเขามีสี่ขั้นตอนหลักที่เกี่ยวข้องที่ช่วยในการถอดรหัสข้อมูลและทำให้เป็นที่ยอมรับสำหรับทั้งคอมพิวเตอร์และผู้ใช้อุปกรณ์
แผนภูมิเปรียบเทียบ
| วงจรเครื่องจักร | วงจรการเรียนการสอน | |
| คำนิยาม | ขั้นตอนที่ดำเนินการโดยหน่วยประมวลผลที่ใช้ในอุปกรณ์และคำแนะนำทั้งหมดที่นำไปใช้ | กระบวนการที่คอมพิวเตอร์ใช้คำสั่งที่กำหนดโดยโปรแกรมจากนั้นทำความเข้าใจและดำเนินการจากหน่วยความจำ |
| กระบวนการ | ดึงถอดรหัสดำเนินการและจัดเก็บ | ดึงถอดรหัสดำเนินการและเรียกใช้ |
| ส่วนประกอบ | หน่วยความจำและหน่วยประมวลผลกลาง | หน่วยคำนวณเลขคณิตการลงทะเบียนข้อมูลและหน่วยความจำ |
| ราคา | ขั้นตอนที่ซีพียูต้องการเพื่อเรียกใช้และดำเนินการคำสั่งเรียกว่า Instruction Cycle | เวลาที่ไมโครโปรเซสเซอร์ต้องการในการดำเนินการเข้าถึงหน่วยความจำหรืออุปกรณ์ I / O ให้เสร็จสมบูรณ์เรียกว่าวงจรเครื่อง |
ความหมายของ Machine Cycle
วัฏจักรของเครื่องจักรกำหนดตัวเองเป็นขั้นตอนที่ดำเนินการโดยหน่วยประมวลผลที่ได้รับการว่าจ้างในอุปกรณ์และคำแนะนำทั้งหมดที่นำมาใช้ มันเป็นการรวมกันของสี่กระบวนการที่แตกต่างกันซึ่งดำเนินไปก่อนที่คำสั่งจะใช้ได้ เป็นที่ทราบกันดีว่าคอมพิวเตอร์ทำงานแตกต่างจากอุปกรณ์อื่นและต้องเข้าใจข้อมูลใด ๆ มีสี่ขั้นตอนหลักที่เกี่ยวข้องในวงจรที่สมบูรณ์และพวกเขาจะเรียกว่าเรียกใช้ถอดรหัสถอดรหัสดำเนินการและจัดเก็บ ขั้นตอนแรกคือการรวบรวมคำแนะนำที่กำลังจะมาถึงอุปกรณ์และจำเป็นต้องใช้ชุดควบคุม ข้อมูลใดก็ตามที่มาจากหน่วยความจำหลักไปยังหน่วยควบคุมจะยึดตามสิ่งที่ระบุไว้ ขั้นตอนต่อไปคือการถอดรหัสข้อมูลนั้น มนุษย์ป้อนข้อมูลในสิ่งที่พวกเขาต้องการผ่านคีย์บอร์ด แต่คอมพิวเตอร์ทำงานบนบิตและไบต์ ข้อมูลทั้งหมดนี้จะถูกถอดรหัสอย่างถูกต้องเพื่อให้อุปกรณ์เข้าใจได้ง่ายขึ้น ขั้นตอนที่สามคือการดำเนินการคำสั่ง; ขณะนี้ข้อมูลทั้งหมดอยู่ในระบบ จากนั้นจะแปลงเป็นรูปแบบที่เหมาะสมที่เครื่องเข้าใจตอนนี้การควบคุมที่ดำเนินการ ขั้นตอนสุดท้ายคือกระบวนการจัดเก็บหลังจากการดำเนินการเสร็จสิ้นผลลัพธ์สุดท้ายและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องทั้งหมดจากนั้นไปที่หน่วยความจำที่เก็บไว้ในฮาร์ดไดรฟ์ ข้อมูลถูกย้ายและลบตามผู้ใช้และกระบวนการทั้งหมดจะถูกทำซ้ำ สี่ขั้นตอนเหล่านี้เสร็จสิ้นรอบซึ่งกลายเป็นสิ่งสำคัญเมื่อเครื่องต้องทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
คำจำกัดความของวงจรการเรียนการสอน
วัฏจักรการเรียนการสอนเป็นกระบวนการที่คอมพิวเตอร์ได้รับคำสั่งจากโปรแกรมจากนั้นทำความเข้าใจกับมันและเรียกใช้งานจากหน่วยความจำ เป็นกระบวนการต่อเนื่องที่เริ่มจากเวลาที่คอมพิวเตอร์เริ่มทำงานและดำเนินต่อไปจนกว่าคอมพิวเตอร์จะปิด มันเป็นความรับผิดชอบของวงจรนี้ที่จะเข้าใจข้อมูลทั้งหมดและทำตามขั้นตอนที่เหมาะสม ในระบบที่ง่ายที่สุดเมื่ออุปกรณ์ไม่ใช่ขั้นสูงการเรียนการสอนแต่ละครั้งจะดำเนินการด้วยตนเอง ตัวอย่างเช่นหากบุคคลต้องคัดลอกสิ่งหนึ่งจากสถานที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งจากนั้นในขณะที่กระบวนการดำเนินการต่อไม่สามารถดำเนินการอื่นได้ แต่ด้วยการปรับปรุงด้านเทคโนโลยีตอนนี้ชุดคำสั่งยังคงขนานกัน ตัวอย่างเช่นเมื่อมีคนต้องย้ายวัตถุหนึ่งไปยังโฟลเดอร์ใหม่ในขณะที่กระบวนการดำเนินการต่อพวกเขายังสามารถลบวัตถุอื่นหรือเปลี่ยนชื่อของโฟลเดอร์ ส่วนหลักที่เชื่อมต่อที่นี่เป็นตัวนับโปรแกรมที่ติดตามความทรงจำและที่อยู่ทั้งหมดจากการกระทำที่ระบุไว้ การลงทะเบียนข้อมูลหน่วยความจำที่เก็บที่อยู่ของบล็อกหน่วยความจำตั้งแต่การอ่านจนถึงการเขียน ที่อยู่หน่วยความจำลงทะเบียนที่เก็บหน่วยความจำที่ดึงมา รีจิสเตอร์คำสั่งที่มีคำสั่งสั้น ๆ ที่เพิ่งดำเนินการเมื่อเร็ว ๆ นี้และหน่วยตรรกะเลขคณิตที่ดำเนินการทางตรรกะและคณิตศาสตร์ ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องนั้นเหมือนกับกระบวนการที่กล่าวถึงข้างต้นซึ่งคำสั่งที่ดึงมาจากเซลล์หน่วยความจำจากนั้นจะถูกถอดรหัสเพื่อให้สามารถเข้าใจได้สำหรับคอมพิวเตอร์อ่านคำสั่งแล้วดำเนินการให้กลายเป็นส่วนถัดไป
ความแตกต่างในกะลา
- วัฏจักรของเครื่องจักรกำหนดตัวเองเป็นขั้นตอนที่ดำเนินการโดยหน่วยประมวลผลที่ได้รับการว่าจ้างในอุปกรณ์และคำแนะนำทั้งหมดที่นำมาใช้ วงจรการเรียนการสอนเป็นกระบวนการที่คอมพิวเตอร์ใช้คำสั่งที่ได้รับจากโปรแกรมจากนั้นทำความเข้าใจกับมันและดำเนินการจากหน่วยความจำ
- มีสี่ขั้นตอนหลักที่เกี่ยวข้องในวงจรหน่วยความจำและเรียกว่า fetch, ถอดรหัส, ดำเนินการและจัดเก็บ มีสี่ขั้นตอนหลักที่เกี่ยวข้องในวงจรการเรียนการสอนและพวกเขาได้รับการเรียกใช้เรียกถอดรหัสถอดรหัสดำเนินการและเรียกใช้
- หลายรอบการเรียนการสอนสามารถดำเนินการต่อในเวลาเดียวกันบนคอมพิวเตอร์ในขณะที่เพียงรอบเดียวเครื่องจะกำหนดเวลาที่ใช้โดยคำสั่งให้เสร็จสมบูรณ์ตั้งแต่ต้นจนจบ
- ขั้นตอนที่ซีพียูต้องการเพื่อเรียกใช้และดำเนินการคำสั่งเรียกว่า Instruction Cycle เวลาที่ไมโครโปรเซสเซอร์ต้องการในการดำเนินการเข้าถึงหน่วยความจำหรืออุปกรณ์ I / O ให้เสร็จสมบูรณ์เรียกว่าวงจรเครื่อง
- ทั้งสองคำเหล่านี้มักจะถูกพิจารณาว่าเป็นคำพ้องความหมายสำหรับกันและกัน ขั้นตอนการสอนส่วนใหญ่มักใช้ในสภาพแวดล้อมที่เป็นจริงในขณะที่วงจรเครื่องจักรมักพูดโดยผู้ที่ไม่เชี่ยวชาญ
ข้อสรุป
ผู้ที่ไม่มีข้อมูลมากเกี่ยวกับระบบที่เกี่ยวข้องกับวิธีการทำงานของอุปกรณ์จะได้รับประโยชน์อย่างมากจากบทความนี้เนื่องจากมีคำจำกัดความความแตกต่างและแผนภูมิเปรียบเทียบของวงจรเครื่องจักรและวงจรการเรียนรู้ที่เหมาะสม พวกเขาทั้งสองเชื่อมต่อกันอย่างแน่นหนาดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีการวิเคราะห์ที่ครอบคลุม
